Ledige tiltaksmidler 09/10

RENATE skal bidra til å øke forståelsen av realfagenes samfunnsmessige betydning, og hjelpe ungdom til å ta riktige valg når det gjelder utdanning og yrke. Kjønnsbalansen innen realfaglig utdanning og yrker er fortsatt svært skjev. RENATEsenteret vektlegger derfor tiltak som vil ha positiv effekt i forhold til jenter spesielt. Stikkord generelt for tiltaksmidlene er: rollemodeller, mentor, samfunns- og yrkesrelevans, valgkompetanse, mestring,
frafall og motivasjon/trivsel. Totalt 1,5 mill. skal fordeles for året 2009/2010, og det finnes fortsatt tiltaksmidler å søke på.

RENATEsenterets tiltaksmidler inviterer til nye ideer, og gjerne utradisjonelle tiltak som ikke har vært prøvd ut før. Samtidig har vi erfaringer fra en rekke positive og virkningsfulle tiltak, som flere bør få kjennskap til - og muligheten til å prøve ut. Vi presenterer derfor to tiltak vi vet har hatt positiv effekt, og oppfordrer til deltakelse i forhold til disse. RENATEsenteret vil legge til rette for opplæring gjennom kursdager i forhold til begge tiltakene - forutsatt innvilget søknad. Utgifter til reise og overnatting i forbindelse med opplæring/kurs må inngå i søknadens budsjett.

1. Real jentesatsing - rekruttering av jenter til realfag

Formål: student v/lærerutdanning og student v/ingeniør utdanning samarbeider om å tilby 10.trinn ved ungdomsskoler undervisning innenfor realfaglige emner.

Effekt: studentene utfyller hverandre faglig og pedagogisk - og fremstår samtidig som spennende rollemodeller. Undervisningen legges opp slik at den er tilpasset begge kjønn.

Prøvd ut i regi av HiST.
Se nærmere beskrivelse av Real jentesatsing

2. ForVei - forebyggende veiledning med fokus på mestring, motivasjon og trivsel

Formål: hjelpe førsteårsstudentene til å mestre studietilværelsen slik at de lykkes med studiene, øker studieprogresjonen og forhindre frafall. ForVei er en metodikk som vil være nyttig å kunne ta i bruk uavhengig av selve tiltaket, og kan derfor også inngå som ledd i kompetanseheving for studieveiledere.

Effekt: Tiltaket som har eksistert siden våren 2007 kan vise til at flere studenter som var usikre i fht studiet, har etter samtaler i regi av ForVei bestemt seg for å fortsette.

Prøvd ut i regi av NTNU (pilotprosjekt).
Se nærmere beskrivelse av ForVei

Utdanning- og yrkesrelevans

RENATEsenteret opplever at behovet for å vite mer om samfunns- og yrkesrelevans er stor blant ungdommer både i grunnopplæringen og ved høyere utdanninger (UH). Vi ønsker derfor også tiltak som retter fokuset mot dette området - fortrinnsvis i fht førsteårsstudenter.

Krav til søknad og rapportering

Nasjonalt senter for realfagsrekruttering er en kompetanseinstitusjon for hele utdannings Norge. Erfaringsoverføring og informasjonsutveksling er avgjørende for og lykkes i vårt felles løft for realfagene. Dette stiller krav til dokumentasjon av tiltakenes innhold, gjennomføring, ressursbehov, ønsket/og oppnådd effekt. Dette må gjenspeiles i søknader og rapporteringer til senteret.

All dokumentasjon skal være av en slik art at den kan fungere som en "kokebokoppskrift" for andre som driver rekrutteringsarbeid.

Søknadene må innholde beskrivelse av tiltaket i henhold til søknadsmal, og rapportering for bruk av midlene må følge rapporteringsmal. Vi vil særlig understreke betydningen av at prosjektenes effekt skal kunne måles. Søknad og rapportering må derfor inneholde beskrivelse av nå-situasjon, beskrivelse av ønsket situasjon, hvilke målindikatorer som er tenkt brukt for å måle resultatet, og hvilket resultatet som faktisk ble oppnådd i forhold til disse.

Vi bidrar gjerne som diskusjonspartner i forhold til utvikling av tiltak/prosjekt.

Kontaktperson: Lovise K. Landsem, tlf.: 73598135 / 91897920,
e-post: lovise.landsem@renatesenteret.no

Vedlegg i word-format:
Real jentesatsing
ForVei
Søknadsmal
Rapporteringsmal