RENATEsenteret utlyser med dette midler til igangsetting og videreføring av mentor-/matematikktreningsprogram (ENT3R) under forutsetning av budsjettmessig dekning. ENT3R skal være et studentdrevet motivasjonsprogram hvor studenter fra realfaglige studier er mentorer som har ansvar for matematikktrening og fungerer som rollemodeller for elever fra 10. klasse på ungdomstrinnet og 1. klasse på videregående nivå. Tilbudet er gratis for elevene og tilbys nasjonalt. Arbeidslivet deltar på elevkvelder i ENT3R og bidrar med blant annet: bedriftspresentasjoner, case-/oppgaveløsning og praktiske øvelser.
ENT3R eies av de involverte partene: Utdanningsinstitusjon (høgskole/universitet) og skoleeier (kommune/fylkeskommune). RENATEsenteret er ansvarlig for det overordnede administrative arbeidet i sprednings- og oppfølgingsfasen til ENT3R. RENATEsenteret vil bistå prosjektene med rådgivning i oppstartfasen.
Høgskoler og Universitet som tilbyr teknisk- og realfaglige studier, hvor det kreves spesiell studiekompetanse for opptak, er søknadsberettiget. Høgskolen/Universitetet har ansvaret for ansettelse av prosjektleder for ENT3R, prosjektleder skal være en student. Utdanningsinstitusjonen er også ansvarlig for å bistå med infrastruktur som lokaler, overføring av lønn og revisjon av ordningen.
Antall elever og mentorer i ordningen utløser en økonomisk ressurs som benyttes til avlønning av mentorer og til ledelse av ordningen. Ressursen øker progressivt med antall elever i ordningen. Det må minimum være 10 elever og to mentorer som deltar for at prosjektet kan falle inn under ordningen (utløser en økonomisk ressurs på kroner 40.000,-). Det vises til ressursmodellen i hoveddokumentet (s.25). Ved dokumentasjon av særlig behov for oppstartmidler kan det tildeles inntil 20.000 kroner til Høgskolen/Universitetet til administrasjon.
Søknadsskjema må benyttes, og vi ber om at en merker seg at samarbeidsavtale mellom utdanningsinstitusjonen, kommune/fylkeskommune og NHO regionforening vedlegges søknaden i underskrevet stand.
Det rapporteres i henhold til rapporteringsmal, ber om at en særlig merker seg at det skal rapporteres på læringsutbytte og rekrutteringseffekt.
Skriv ut betingelser for søknad om ENT3R-midler som pdf