Bakgrunn: Illustrere bruken av matematikk innenfor idrett.
Mål: Gjøre undervisningen meningsfull og kvalitativt bedre med bruk av matematikk i kontekster som studentene er opptatt av.
Gjennomføring: Matematikkseksjonen utvikler læremidler i matematikk sammen med idrettseksjonen. Nettsted er etablert som viser hvordan idrett kan fungere som kontekst for matematikk: http://www.sites.google.com/site/campusfoss/
Erfaringer/resultat: Bedre samarbeid mellom matematikkseksjonen og idrettseksjonen om utvikling av undervisningsmateriell som fører til at flere studenter ønsker å velge matematikk.
(kvantitativ rapport mangler)