Høgskolen i Sør-Trøndelag

Bakgrunn: Frafall ved ingeniørutdanningen

Mål: Motivere flere - og spesielt jenter - til å velge realfag på videregående.

Del 1: Skolebesøk:

 
Mål: Inspirere ungdom – jenter spesielt – gjennom praktiske øvelser

Gjennomføring: En jentestudent fra ingeniørutdanningen skal sammen med en jentestudent fra lærerutdanningen besøke ungdomskoler. Studentene har fullført 1. årskurs.

Målgruppen: Jenter på 10 trinn (hele klassen inkl guttene deltar).

Studentene tar over undervisningen i en dobbeltime, og tar med elevene på ulike øvelser som gir innsikt i matematikk, kjemi og fysikk (bygging av høytalere til produksjon av ansiktskrem)

Erfaring/resultat: 6 skoler ble besøkt ( 29 klasser, ca 670 elever) – svært positive tilbakemeldinger fra lærere og elever. Ressurser utenfra er nødvendig for å kunne videreføre tiltaket.

Del 2.: Realist for en dag:

 
Mål: Gi kommende lærere innsikt og verktøy for undervisning i realfag - og motivere disse til å gjøre undervisningen i realfag inspirerende

Gjennomføring: Hele 2. årskull i lærerutdanningen inviteres til avdeling for teknologi. Studentgruppen og faglig ansatte har ansvaret for dagen, og bidrar med demonstrasjoner av ulike forsøk. Forsøkene skal kunne gjennomføres i undervisningssammenheng når lærerstudentene er ute i praksis.

Erfaring/resultat: 142 studenter fra 2.årskull i lærerutdanningen deltok. Positive tilbakemeldinger. HiST anbefaler andre institusjoner å gjennomføre tiltak som skolebesøk og realist for en dag - da de selv opplever gode erfaringer. Kontakten med ungdomskoler bedres, og HiST blir kjent som et aktuelt sted å studere for ungdommene.